2024年11月21日，化学与材料科学学院于化行楼 224 开展了 2024 年度教学沙龙活动。本次活动聚焦“如何提升课堂教学质量及教师参与学科竞赛积极性”主题，由学院教学副院长苏志老师主持进行。活动旨在促进教学经验交流分享，探讨提升教学水平与推动学科竞赛发展的有效路径。

沙龙开始前，化科院2024年新进教师与教学导师签约仪式隆重举行。在教师们的见证下，新教师与教学导师双方签订了协议。此次签约，不仅标志着新教师在导师引领下踏上教育新征程，更将为学校教育事业注入新活力，有力推动学校师资队伍建设与教学发展。

活动期间，诸位教师深入分享教学体会与经验，并发表各自见解。老师们也主动提出了教学上的困惑，在坐的老师也互相予以积极解答与研讨。其间，老师们着重就课堂上与学生的互动方式及程度展开讨论，强调“教学相长”“双向学习”的重要性。针对学科竞赛领域，部分教师指出存在一定的不足与局限，提出应健全其体系与机制，以提升教师参与学科竞赛的积极性，从而推动竞赛工作的全面发展与进步。

会议的最后，校督导孙培培老师对会议进行了总结，他指出教师自身要具有知识储备，以保证高水平的教学质量，同时也提到授课要具有目的性，要增强学科之间的交流。校督导赵媛老师希望教师们深入理解如何提升课堂教学质量与学科竞赛，教师们应将研讨成果转化为教学成果，进而应用于教学实践，不断提升教学质量。赵老师鼓励大家对于竞赛要“去尝试，去做”，不仅要在教学方面取得成果，也要努力在竞赛方面取得突破。

  教学沙龙研讨活动圆满落幕。各位教师深受启发，也表示要把研讨收获融入后续教学，为教学提质创新注入新动力，推动教育教学工作迈向新台阶，助力学院教学水平持续提升。