根据学校教学活动安排，2024年11月4日至12月13日为我校一流本科教育建设文化月，按照学校通知要求制订我院一流本科教育建设文化月系列活动方案。

一、活动主题与主要目标

学院在积极配合参加学校一流本科教育建设文化月相关活动的同时，结合学院实际情况，安排组织一系列活动。本次活动主要从“示范课程”“学生座谈会”、“教学沙龙”等几个方面开展，以对学院培养模式、专业建设、课程建设、育人能力、学习质量、实践创新、条件保障等方面进行自评自查，进一步探索一流本科教育建设路径，深化教育教学改革，切实提高本科教育教学水平和人才培养质量。学院组织、各教学团队配合组织开展各项活动。

二、活动内容与组织

1、根据学校整理部署，制订学院一流本科教育文化月活动方案，发布学院网站。时间：2024年10月26日-10月30日。

2、为促进我院师资队伍水平的高质量建设，加强新教师教学能力的培养和教学水平的提升，确保我院本科教学质量，我院始终坚持为新进教师配备教学导师，帮助青年教师尽快成长，我院为2024年进校的新教师举行教学导师签约仪式。时间：2024年11月21日下午14:30，地点：化行楼224会议室，参加人员：2024年新进青年教师及其教学导师、教学团队负责人。主持人：苏志。

3、教学沙龙：为全面深化教育教学改革，提升教师教学能力建设水平，提高本科人才培养质量，推动我院教育教学高质量发展，我院将举办以“化学类数智化课程建设与实践”为主题的教学沙龙。各教学团队负责人、学科代表、近三年进校青年教师等参加。时间：2024年11月21日，下午15:30，地点：化行楼224会议室。主持人：许冬冬。

4、学生座谈会：重视本科教学，倾听学生意见和建议，以从学生层面对学院培养模式、专业建设、课程建设、育人能力、学习质量、实践创新、条件保障等进行了解，召开学生座谈会是我院始终坚持的一项常规教学工作。时间：2024年11月21日中午12:30，地点：化行楼224会议室，参加人员：教学团队和实验教学中心负责人以及学生代表。主持人：苏志。

5、课堂教学质量检查：检查课程的教学质量，从规范性、教学思想，教学方法手段，创新性等方面进行把关，是我院常抓不懈的一项工作。具体安排见附件。听课要求：近三年进校青年教师在教学导师的安排下听取相关课程，各教学团队负责人组织本学科老师听取相关课程及课后评议；院教学委员会听取青年教师课程。组织人：各教学团队负责人。

6、组织安排下学期本科教学的课程，各教学团队在确定课程任课教师时，须对照《南京师范大学本科课程主讲教师资格认定办法》（宁师教[2018]9号），若出现与文件原则意见相左的情况，均需提供说明材料。

7、参加学校教务处组织的一流本科教育建设文化月系列相关活动。

三、总结阶段

根据我院一流本科建设月实施情况，全面梳理本科教学各环节质量标准和持续改进机制，对我院质量建设文化月中所找出的问题、所提的意见和建议，及时向教师反馈和沟通，解决相关问题，以便更好地加强教学建设，规范教学管理，深化教育教学改革，提高人才培养质量。

附件：2024年秋季学期本科教育建设教学文化月活动安排表

2024年10月27日