近日，江苏省高等教育学会公布了2026年江苏省高校“科教融汇与产教融合协同育人机制”专项课题的评审结果，我院王琛老师和许冬冬老师共同主持的《双融协同下智能传感器赋能拔尖人才培养的机制与路径研究》获批立项（项目编号：2026DGS062）。该项课题的获批，是我院在科教融汇与产教融合协同育人方面持续探索与实践积累的阶段性成效。

获批的该项课题紧密对接国家战略性新兴产业发展需求，直面智能传感器产业高质量发展中技术攻关与育人脱节的核心难题，依托化学学科在传感材料、分子识别等领域的深厚积淀，确立了“需求诊断—技术攻关—成果转化—育人体系构建—实践推广”的全链条研究主线。项目拟通过研发智能传感器核心技术并推动应用验证，同步重构课程体系、搭建高能级实践平台、推行校企双导师制，最终构建起科教产教融合的拔尖人才培养评价体系。预期成果将涵盖传感器原型器件、成套育人方案及高水平专利论文，致力为同类高校提供可复制、可推广的协同育人示范样板。

此次入选省级课题，增强了我院在推进科产教融合、构建高水平人才培养体系方面的信心。学院将以此为契机，依托化学优势学科及智能传感器相关研究方向，系统推进以下工作：一是强化有组织的科研与教学联动，将课题研究成果及时转化为教学案例和课程模块，形成科研反哺教学、教学支撑科研的良性循环；二是升级校企合作生态，加强与国内智能传感器领域企业的联系与合作，做实校企双导师制和项目式实习；三是打造跨学科拔尖人才培养新形态，面向化学、材料、电子、人工智能等交叉方向，选拔优秀学生组建创新实验班，探索学业导师+产业导师+科研导师三师共育模式。